Meie \u00f5pir\u00e4nde sisuline fookus oli suunatud IT ja aine\u00f5petuse l\u00f5imingule, sellele, kuidas infotehnoloogia h\u00f5lbustab nii \u00f5ppematerjali esitamist kui ka selle omandamist. Lisaks oli meie kursuslaste seas palju erinevate ainete \u00f5petajaid, mis omakorda aitas kaasa m\u00f5istmisele, kuidas aineid omavahel suhestada, seega siis kokkuv\u00f5tvalt igati l\u00f5imingurohke kursus.<\/p>\n
Paljudest tutvustatud ja k\u00e4sitletud v\u00f5imalustest anname \u00fclevaate neist, mis meile tundusid t\u00e4htsamad.<\/p>\n
Foto<\/strong>t\u00f6\u00f6tlusv\u00f5imalusi pakkuvad keskkonnad Snapseed (https:\/\/www.tomsguide.com\/us\/snapseed,review-4400.html<\/a>)<\/p>\n ja PhotoGrid (http:\/\/www.cmcm.com\/en-us\/photo-grid\/<\/a>)<\/p>\n on kasulikud, tegemaks kokkuv\u00f5tet mingist \u00f5ppek\u00e4igust, projektist, miks ka mitte kollaa\u017eina anda \u00fclevaade \u00f5pitust, loetud kirjandusteosest. M\u00f5lemad on suhteliselt lihtsalt kasutatavad ja k\u00e4ep\u00e4rased ka seet\u00f5ttu, et k\u00e4ttesaadavad mobiilirakendustena.<\/p>\n Magisto (https:\/\/www.magisto.com\/<\/a>) on video<\/strong> tegemise keskkond, milles on erinevaid tekstilisamise ja video t\u00f6\u00f6tlemise v\u00f5imalusi.\u00a0 Kasutatav nt \u00f5ppevideo tegemiseks, \u00fclevaate andmiseks, mingi materjali tagasisidestamiseks.<\/p>\n Eddpuzzle (https:\/\/edpuzzle.com\/<\/a>) on keskkond, milles saab videot t\u00f6\u00f6delda \u00f5ppematerjaliks<\/strong>. Sobivale videole on v\u00f5imalik lisada teksti, k\u00fcsimusi, \u00fclesandeid, siis jagada seda \u00f5pilastega ja lasta neil selle p\u00f5hjal \u00f5ppida materjali, ka saada selle kohta tagasiside kas kodus v\u00f5i tunnis. K\u00f5igele lisaks on samas keskkonnas ka \u00f5pilaste tulemused fikseeritud. Seega siis t\u00f5esti \u00f5petajale hea abivahend.<\/p>\n TED-Ed (https:\/\/ed.ted.com\/<\/a>) on eelmisega natuke sarnane e-tunni loomisekeskkond<\/strong>, kuid m\u00e4rksa rohkemate v\u00f5imalustega: see on selline keskkond, kuhu saab luua kas v\u00f5i terve kursuse, lisades v\u00f5imaluse diskussiooniks, t\u00f6\u00f6de esitamiseks jne. Tunnid on v\u00f5imalik avalikustada (https:\/\/ed.ted.com\/lessons<\/a>) v\u00f5i jagada vaid soovitud inimestaga.<\/p>\n Lensoo Create (https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=NJPwuWTkyZg<\/a>) on nn valge tahvli keskkond<\/strong>, milles saab teha fotot\u00f6\u00f6tlust, luua teksti, teha kokkuv\u00f5tteid, salvestada heli. Tahvelarvutite kasutamine annab v\u00f5imaluse kiiresti ja loovalt koondada \u00f5pitut, teha \u00f5pijuhendeid, anal\u00fc\u00fcsida teoseid vms.<\/p>\n Sotsiaalmeediavahenditest<\/strong>\u00a0 oli Pinterest (https:\/\/www.pinterest.com\/<\/a>) see, mis ehk p\u00e4lvis t\u00e4helepanu rohkem kui teised, sest seal on \u00fcsna s\u00fcstematiseeritud materjal.<\/p>\n Siin esitatu on vaid osa neist materjalidest, millega tutvusime ja t\u00f6\u00f6tasime, valiku tegime selle p\u00f5hjal, mis meile tundus uuem, huvitavam ja meile sobilikum<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Meie \u00f5pir\u00e4nde sisuline fookus oli suunatud IT ja aine\u00f5petuse l\u00f5imingule, sellele, kuidas infotehnoloogia h\u00f5lbustab nii \u00f5ppematerjali esitamist kui ka selle omandamist. Lisaks oli meie kursuslaste seas palju erinevate ainete \u00f5petajaid, mis omakorda aitas kaasa m\u00f5istmisele, kuidas aineid omavahel suhestada, seega … Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":614,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false},"categories":[19],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/triinlingiene.ee\/ttgteachers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/603"}],"collection":[{"href":"https:\/\/triinlingiene.ee\/ttgteachers\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/triinlingiene.ee\/ttgteachers\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/triinlingiene.ee\/ttgteachers\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/triinlingiene.ee\/ttgteachers\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=603"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/triinlingiene.ee\/ttgteachers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/603\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":615,"href":"https:\/\/triinlingiene.ee\/ttgteachers\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/603\/revisions\/615"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/triinlingiene.ee\/ttgteachers\/wp-json\/wp\/v2\/media\/614"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/triinlingiene.ee\/ttgteachers\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=603"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/triinlingiene.ee\/ttgteachers\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=603"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/triinlingiene.ee\/ttgteachers\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=603"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}